馃幃馃幃馃暪Historia de los Videojuegos

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 Prop贸sito:


Que los alumnos comprendan la l贸gica de programaci贸n sin dejar de lado el compromiso social que se tiene al utilizar las tecnolog铆as.



Aprendizaje Esperado:

• El entretenimiento como veh铆culo de aprendizaje.

• El desarrollo progresivo de las habilidades y su adaptaci贸n al ritmo individual de cada persona.

• El conocimiento de los objetivos a cumplir, la resoluci贸n inmediata de los problemas o acertijos y la posibilidad de repetirlos y corregirlos si se ha hallado una respuesta incorrecta, obteniendo con su resoluci贸n alg煤n tipo de recompensa.

• La obtenci贸n del reconocimiento social y del prestigio cuando se resuelven los problemas satisfactoriamente.

• El desarrollo de las habilidades manuales, intelectuales y auditivas, estimulando todos los sentidos, as铆 como el cerebro.






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馃捇馃摉 Modelos de evaluaci贸n

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